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1、试题题目:保护______、保护______、造福______,是全人类的共同义务._____..

发布人:乐虎娱乐官方网站( www.lehu.com) 发布时间:2015-01-18 05:30:00

试题原文

保护______、保护______、造福______,是全人类的共同义务.______是保护生物圈的前提.对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是______.建立______和实施______是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近______个.

  试题来源:不详   试题题型:填空题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:保护生物的多样性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
生物圈是人类和其他各种生物的共同家园,但是,人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭,这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件,而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步,因此,保护生物圈刻不容缓,保护生物的多样性、保护生物圈、造福子孙后代,是全人类的共同义务.保护生物圈的前提是对生态环境的调查、监测、评价和预测;对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是为了使生物资源得到可持续发展和利用.建立自然保护区和实施大型生态工程是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近900个.
故答案为:生物多样性;生物圈;子孙后代;对生态环境的调查、监测、评价和预测;为了使生物资源得到可持续发展和利用;自然保护区;大型生态工程;900.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“保护______、保护______、造福______,是全人类的共同义务._____..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中保护生物的多样性”。


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