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1、试题题目:阅读下列材料:材料一:“今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不..

发布人:乐虎娱乐官方网站( www.lehu.com) 发布时间:2014-11-28 05:30:00

试题原文

阅读下列材料:
材料一:“今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。”  
——《三国志·诸葛亮传》
材料二:
请回答:
(1)材料一中的“操”与“天子”各指谁?“挟天子以令诸侯”有什么作用?
___________________________________________________________________________
(2)从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议?此建议是否正确?结合史实说明。
___________________________________________________________________________
(3)看材料二中的图片,请正确填写三国的地理位置。
A_______B_______C________
(4)材料二中三国之间的关系是:___________________________________。

  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:三国鼎立的形成



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)曹操和汉献帝。可以取得政治上的主动权,扩大自己的 政治影响。
(2)刘备。正确。在随后的赤壁之战中,孙刘联军以少胜多,大败曹操,取得胜利。奠定了三国鼎立的基础。
(3)魏国;蜀国;吴国。
(4)三国的关系是并立,形成了鼎立的局面。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:材料一:“今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不..”的主要目的是检查您对于考点“初中三国鼎立的形成”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三国鼎立的形成”。


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